Leżakowanie w przedszkolu? Czy naprawdę jest potrzebne?

0
10
5/5 - (1 vote)

W świecie pełnym bodźców i intensywnych wrażeń drzemka staje się naturalnym sposobem na regenerację dziecięcego organizmu.

Wprowadzenie do leżakowania w przedszkolu

Leżakowanie w przedszkolu to ważna część codziennego rytmu dnia. Po aktywnym poranku, zajęciach edukacyjnych i zabawie dzieci potrzebują chwili wyciszenia. Ten spokojny czas pozwala im „zresetować się” i zebrać energię na dalszą część dnia.

Dla wielu maluchów jest to także moment poczucia bezpieczeństwa – stały punkt dnia, który daje przewidywalność i spokój.

Co to jest leżakowanie?

Leżakowanie to czas przeznaczony na sen lub odpoczynek po obiedzie. Najczęściej trwa kilkadziesiąt minut i nie zawsze oznacza głęboki sen – czasem wystarczy spokojne leżenie, wyciszenie i zamknięcie oczu.

To niezwykle ważna przerwa dla dziecięcego mózgu, który codziennie przetwarza ogromną ilość nowych informacji, emocji i doświadczeń.

Dlaczego leżakowanie jest tak ważne?

Drzemka w ciągu dnia to znacznie więcej niż tylko „odpoczynek”.

Badania pokazują, że dzieci, które regularnie leżakują:

  • lepiej zapamiętują nowe informacje,

  • mają większą zdolność koncentracji,

  • są spokojniejsze emocjonalnie,

  • rzadziej bywają rozdrażnione,

  • łatwiej radzą sobie z wyzwaniami dnia codziennego.

To czas, w którym organizm się regeneruje, a mózg porządkuje zdobyte wcześniej doświadczenia.

Korzyści z leżakowania w przedszkolu

Korzyści fizyczne

Podczas snu organizm dziecka intensywnie pracuje nad regeneracją. To właśnie wtedy zachodzą procesy odpowiedzialne za wzrost, odporność i prawidłowe funkcjonowanie układu nerwowego. Regularne drzemki pomagają również ustabilizować rytm dobowy.

Korzyści emocjonalne

Leżakowanie pomaga dzieciom wyciszyć emocje i zmniejszyć napięcie nagromadzone w ciągu dnia. Dzięki temu łatwiej radzą sobie z frustracją, zmianami i nowymi sytuacjami. Spokojniejsze dziecko to dziecko bardziej otwarte na relacje i naukę.

Poprzedni artykułJak tworzyć własne quizy językowe online
Następny artykułCzym różni się język sztuczny od języka programowania
Administrator

Administrator Eduplanner – czuwa nad tym, aby blog działał szybko, bezpiecznie i był przyjazny zarówno dla czytelników, jak i Google. Odpowiada za stronę techniczną serwisu, wdrażanie nowych rozwiązań, optymalizację szybkości ładowania oraz uporządkowaną strukturę treści. To on testuje wtyczki, dba o kopie zapasowe, certyfikaty bezpieczeństwa i wygodną nawigację, a także współpracuje z autorkami i autorami, żeby treści były spójne, aktualne i wartościowe. Jeśli zauważysz błąd na stronie, masz pomysł na usprawnienie lub chcesz podjąć współpracę – napisz.

Kontakt: administrator@eduplanner.pl